viernes, 30 de mayo de 2014



ITZEL ORTIZ TRUJILLO
1, ¿Tiene conexión a internet por acceso telefónico?  si
2.- ¿Tiene conexión directa a internet?    No
3.- ¿Qué navegador está usando?    Chrome
4.- ¿Cuál es la dirección (URL) de la página de internet que está evaluando?  http://blog.educastur.es/tictacpeques/
5.- ¿Cuál es el nombre del sitio? TIC-tac peques
ASPECTOS TÉCNICOS Y VISUALES DE LA PAGINA DE INTERNET
SI
NO
¿Toma la pagina mucho tiempo en cargar?

 ü   
¿Tiene imágenes la página?
 ü   

·         Si es así, ¿estas imágenes agregan valor a la página?
 ü   

¿La ortografía es correcta en la página?

 ü   
¿La página contiene títulos y subtítulos?
 ü   

·         Si es así ¿son útiles?
 ü   

¿Está la página firmada por el autor?

 ü   
¿La página incluye la dirección electrónica del autor?

 ü   
¿Existe la fecha de la última actualización?

 ü   
·         Si es así ¿la fecha está actualizada?


¿El formato es estándar y puede ser leído por su navegador?
 ü   

¿Existe un mapa de imágenes (grafico con hiperenlaces sobre los cuales se puede  hacer “clic”) en la página?
 ü   

¿La pagina contiene un cuadro (tal vez necesita mirarlo en la fuente para determinarlo)?

 ü   
·         Si es así, ¿su navegador puede leer el cuadro?


¿Si usted ha desactivando los gráficos, existe un texto alterno a las imágenes?

 ü   
¿En las páginas de apoyo existe un enlace para regresar a la página principal?

 ü   
¿Los enlaces son claramente visibles y explicativos?

 ü   
¿Se ha incluido una grafica y sonido?

 ü   
·         Si es así, ¿puede estar seguro que no se ha editado la fotografía o el sonido?

 ü   
·         Si no está seguro, aceptaría la información como válida para su propósito?

 ü   
CONTENIDO
SI
NO
¿El titulo de la página indica el contenido?

 ü   
¿El propósito de la página está indicado en la página principal?

 ü   
¿Cuándo se creó el documento?

 ü   
¿La información es útil para su propósito?
 ü   

¿Habría sido más fácil conseguir la información en otro sitio?
 ü   

¿Habría sido diferente la información existente en otro sitio?
 ü   

·         Si es así ¿Por qué?


La información le condujo a otras fuentes útiles?
 ü   

¿Se ha incluido una bibliografía o fuentes de impresión?

 ü   
¿La información está actualizada?

 ü   
Es importante que la información este actualizada para su propósito?
 ü   

La información parece estar sesgada
 ü   

La información contradice algo que usted encontró en otra parte

 ü   
La pagina tiene cuadros
 ü   

·         Si es así, estos completan el contenido de la página
 ü   

Autoría
No
Quien creó la página

 ü   
A qué organización pertenece la persona

 ü   
El sitio ha sido actualizado por parte de una agencia de revisión en línea

 ü   
Bajo el dominio (es decir, edu, gob,.com) de la pagina, condiciona de alguna manera la evaluación del sitio
 ü   

¿Está seguro que la información es verídica?
 ü   

¿Qué puede hacer para comprobar que la información es verídica?



¿Está satisfecho porque la información es útil para su propósito?
 ü   

·         De no serlo que otra cosa puede hacer


¿Puede conseguir una versión impresa de la información?
 ü   







1_: ¿Tiene conexión a internet por acceso telefónico? SI
2_: ¿tiene conexión directa a internet? SI
3_: ¿Que navegador está usando? opera
4_: ¿cuál es la relación URL  de la página de internet que se está evaluando? Mx.

5_: ¿cuál es el nombre del sitio?
Aspectos técnicos y visuales de la página de internet
si
no
Toma la página mucho en cargar

  *
Tiene imágenes la pagina
*

Si es así estas imágenes agregan valor a la pagina
*

La ortografía es correcta en la pagina
*

La página contiene títulos y subtítulos
*

Si es así son útiles
 *

Esta la página firmada por el autor

*
La página incluye la dirección electrónica del autor

*
Existe la fecha de la última actualización de la pagina

*
Es es así la fecha es actualizada

*
El formato es estándar y puede ser leído por su navegador
*

Existe un mapa de imágenes grafico hiperenlaces sobre los cuales se puede hacer clic) en la página?
 *

la página contiene un cuadro

*
si es así su navegador puede leer el cuadro

*
si usted ha desactivado los gráficos existe un texto alterno a las imágenes

 *
en la paginas de apoyo existe un enlace para regresar a la página principal
*

Los enlaces son claramente visibles y explicativos

*
Se ha incluido una gráfica o sonido
*

Si es así puede estar seguro que no se ha editado la fotografía o el sonido

*
Si no está seguro aceptaría la inflación como válida para su propósito

*
Contenido
Si
No
El título de la página indica el contenido
*

El propósito de la página está indicado en la página principal
*

Cuando se creó el documento : ENERO DE 2010
*

La información es útil para su propósito
*

Habría sido más fácil conseguir la información en otro sitio
*

Habría sido diferente la información existente en otro sitio
*

Si es así porque: LOS BOLG VARIAN SEGÚN LA PERSONA QUE LOS ADMINISTRA.


La información le condujo a otras fuentes útiles
*

Se ha incluido una bibliografía o fuentes de impresión
*

La información está actualizada

*
Es importante que la información este actualizada para su propósito
*

La información esta sesgada

*
La información contradice algo que usted  encontró en otra parte
*

La página tiene cuadros

*
Si es así estos complementan en contenido de la pagina

*
Autoría
Si
no
Quien creo la pagina
*

A qué organización pertenece la persona : MAESTRA INFANTIL
*

El sitio ha sido revisado por parte de una agencia de revisión en línea

*
El dominio es decir edu, com , gov de la página condiciona de alguna manera su evolución al sitio

*
Esta seguro que la información es verídica
*

Está satisfecho porque la información es útil para su propósito
*

De no serlo que otra cosa puede hacer: CONTINUAR BUSCANDO OTRA INFORMACION PARA UN MEJOR APRENDIZAJE.


Puede conseguir una versión  impresa de la información

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Elineth Morales León

Evaluación narrativa luego de observar todos los datos arriba mencionados al evaluar un sitio porque o porque no es valioso este sitio para su propósito. Incluya los aspectos sobre contenido técnico, autenticidad, autoridad, sesgos, y contenido del tema.
La página tiene buena información para los docentes con la cual podemos utilizarla para distintos métodos que se lleven a cabo con los niños en la etapa preescolar solo que en su autenticidad no es muy buena.

Por el hecho de que sigue con los mismos estándares que otras. Su autoridad es regular dejo de actualizar la información para las personas y si esta lo hubiera realizado su blog podría tener un mejor rendimiento y así servir de mejor apoyo para las personas que lo utilizan.